6è de Primària: Energy and Electricity Project

Els alumnes de 6è de primària, a l’assignatura de Medi (en anglès), hem treballat el tema de l’energia i l’electricitat. A la part pràctica, en grups, els alumnes han dissenyat i construït diferents maquetes amb circuits elèctrics que permeten entendre com funciona l’electricitat en situacions reals. Durant el projecte han investigat conceptes com què és l’energia, els diferents tipus d’energia, els materials conductors i aïllants, i el funcionament dels circuits elèctrics. A partir d’aquests coneixements, han creat maquetes amb bombetes, cables, interruptors i altres elements per demostrar com circula l’electricitat. Per acabar el projecte, cada grup ha fet una exposició oral en anglès per explicar el funcionament de la seva maqueta i els conceptes científics que hi ha al darrere. Ha estat una activitat molt enriquidora que ha combinat experimentació, treball en equip i comunicació oral. Com a tancament del projecte, també hem comptat amb la visita d’un pare de la classe que ha vingut a explicar-nos aspectes de la seva feina relacionats amb l’electricitat i l’energia, cosa que ens ha permès connectar tot el que hem après a l’aula amb el món real.

Els alumnes de 6è de primària, a l’assignatura de Medi (en anglès), hem treballat el tema de l’energia i l’electricitat.

A la part pràctica, en grups, els alumnes han dissenyat i construït diferents maquetes amb circuits elèctrics que permeten entendre com funciona l’electricitat en situacions reals.

Durant el projecte han investigat conceptes com què és l’energia, els diferents tipus d’energia, els materials conductors i aïllants, i el funcionament dels circuits elèctrics. A partir d’aquests coneixements, han creat maquetes amb bombetes, cables, interruptors i altres elements per demostrar com circula l’electricitat.

Per acabar el projecte, cada grup ha fet una exposició oral en anglès per explicar el funcionament de la seva maqueta i els conceptes científics que hi ha al darrere. Ha estat una activitat molt enriquidora que ha combinat experimentació, treball en equip i comunicació oral.

Com a tancament del projecte, també hem comptat amb la visita d’un pare de la classe que ha vingut a explicar-nos aspectes de la seva feina relacionats amb l’electricitat i l’energia, cosa que ens ha permès connectar tot el que hem après a l’aula amb el món real.

Sortida al Teatre-Museu Dalí de Figueres 

Divendres passat dia 15 de maig, els alumnes de 5è i 6è de l’Escola Sant Lluís Gonçaga vam realitzar una sortida cultural a Figueres per visitar el Teatre-Museu Dalí.

La visita ens va permetre conèixer de prop l’obra de l’artista empordanès i descobrir algunes de les seves creacions més sorprenents.
Al llarg del recorregut vam observar pintures, escultures i instal·lacions molt originals que van servir per parlar sobre el surrealisme i sobre la manera tan singular que tenia Dalí d’entendre l’art.

Una experiència molt enriquidora que ens va ajudar a apropar-nos al món de l’art d’una manera vivencial i a descobrir un dels museus més singulars de Catalunya.

A continuació podeu veure algunes fotografies de la sortida.

Visita a l’antiga església de Sant Esteve de la Doma. 

Avui dimecres l’alumnat de 6è de primària ha fet una sortida molt especial: hem anat caminant fins a l’antiga església de Sant Esteve de la Doma.
Durant la visita hem pogut conèixer millor la història d’aquest edifici tan emblemàtic del nostre poble i escoltar explicacions molt interessants sobre el seu origen i el seu valor patrimonial.
Ha estat una experiència molt enriquidora i una bona manera d’aprendre més sobre l’entorn que ens envolta.

Dies previs a Sant Jordi

Els dies previs a la diada de Sant Jordi, l'escola es prepara amb entusiasme per acollir la festivitat com es mereix. Durant aquests dies, el nostre alumnat de cinquè i sisè de primària ha el.laborat unes tapadores amb motiu del centenari de la mort d'Antoni Gaudí. La tapadora més votada per part de l'alumnat participant serà l'escollida per encetar i presentar el recull de treballs literaris de cadascun dels alumnes de la nostra Primària.

Els dies previs a la diada de Sant Jordi, l’escola es prepara amb entusiasme per acollir la festivitat com es mereix. Durant aquests dies, el nostre alumnat de cinquè i sisè de primària ha el.laborat unes tapadores amb motiu del centenari de la mort d’Antoni Gaudí. La tapadora més votada per part de l’alumnat participant serà l’escollida per encetar i presentar el recull de treballs literaris de cadascun dels alumnes de la nostra Primària.

Les mones de 6è!

Per acabar el segon trimestre hem fet les tradicionals mones de Pasqua.
Mireu que xules ens han quedat!

l’English Day

L'Escola Sant Lluís ha estat l'escola guanyadora del concurs de logos per a les samarretes de les properes jornades de l'English Day de la zona. El disseny s'estamparà a totes les samarretes dels diferents English Days que se celebraran als centres i pobles de la nostra comarca i ha estat escollit per tots els membres del seminari English Day organitzat pel Servei Educatiu del Vallès Oriental IV. Es tracta d'un seminari on es proposen i s'el.laboren tot un seguit d'activitats i de jocs al voltant d'un fil conductor. Enguany, la temàtica acordada ha estat "Once upon a time", la qual gira al voltant dels llibres i la lectura. La nostra enhorabona a l'alumnat guanyador de cinquè curs de primària!!

L’Escola Sant Lluís ha estat l’escola guanyadora del concurs de logos per a les samarretes de les properes jornades de l’English Day de la zona. El disseny s’estamparà a totes les samarretes dels diferents English Days que se celebraran als centres i pobles de la nostra comarca i ha estat escollit per tots els membres del seminari English Day organitzat pel Servei Educatiu del Vallès Oriental IV. Es tracta d’un seminari on es proposen i s’el.laboren tot un seguit d’activitats i de jocs al voltant d’un fil conductor. Enguany, la temàtica acordada ha estat «Once upon a time», la qual gira al voltant dels llibres i la lectura.
La nostra enhorabona a l’alumnat guanyador de cinquè curs de primària!!

Colònies Delta de l’Ebre 5è i 6è Primària.

Els nois i noies de 5è i 6è hem anat de colònies al Delta de l’Ebre. Hem gaudit de diferents activitats que ens han apropat al territori i la cultura pròpia, com ha estat la descoberta de l’entorn en bici, l’experiència agrícola o les activitats de pesca.

Hem compartit estones de joc i moments de convivència que ens han enfortit com a grup.

Ha estat una experiència molt enriquidora i ens ho hem passat molt bé!

Aquest trimestre a Religió… els de 5è hem après jugant! 

Aquest trimestre hem estat treballant els sagraments i el relat de la creació, però ho hem fet jugant i creant! Ens hem organitzat per equips i hem preparat una exposició oral per explicar als nostres companys tot allò que hem après. Però això no és tot! També hem inventat jocs cooperatius perquè els altres grups els poguessin resoldre. Hi havia proves de memòria, enigmes, activitats creatives, concursos de preguntes... Ens ho hem passat molt bé i hem après moltíssim! Ens ha agradat molt treballar així perquè hem pogut pensar, col·laborar, ensenyar i divertir-nos alhora.

Aquest trimestre hem estat treballant els sagraments i el relat de la creació, però ho hem fet jugant i creant!
Ens hem organitzat per equips i hem preparat una exposició oral per explicar als nostres companys tot allò que hem après. Però això no és tot! També hem inventat jocs cooperatius perquè els altres grups els poguessin resoldre. Hi havia proves de memòria, enigmes, activitats creatives, concursos de preguntes… Ens ho hem passat molt bé i hem après moltíssim!
Ens ha agradat molt treballar així perquè hem pogut pensar, col·laborar, ensenyar i divertir-nos alhora.

Cicle Superior de Primària marxem d’excursió a la Zona Volcànica de la Garrotxa

Cicle Superior de Primària marxem d’excursió a la Zona Volcànica de la Garrotxa Aquest divendres, els i les alumnes de 5è i 6è de Primària hem viscut una jornada inoblidable al Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa. Hem visitat el volcà de Santa Margarida, on hem après de primera mà com es formen els volcans i quins elements geològics caracteritzen aquesta zona tan especial. També, hem reflexionat sobre la importància de preservar el patrimoni natural i hem tingut temps per dinar plegats i gaudir d’una estona de joc envoltats de natura. Una sortida que ens ha fet aprendre, gaudir i connectar amb el medi ambient. Ens en tornem amb la motxilla plena de coneixements, experiències i bons records!

Aquest divendres, els i les alumnes de 5è i 6è de Primària hem viscut una jornada inoblidable al Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa.
Hem visitat el volcà de Santa Margarida, on hem après de primera mà com es formen els volcans i quins elements geològics caracteritzen aquesta zona tan especial. També, hem reflexionat sobre la importància de preservar el patrimoni natural i hem tingut temps per dinar plegats i gaudir d’una estona de joc envoltats de natura.
Una sortida que ens ha fet aprendre, gaudir i connectar amb el medi ambient. Ens en tornem amb la motxilla plena de coneixements, experiències i bons records!

Treball de Síntesi 2n ESO

Els alumnes de 2n han passat la tarda fent un estudi del Noguera de Tor al seu pas per Barruera. Durant l’activitat, han mesurat el cabal del riu i han analitzat diversos indicadors per valorar-ne l’estat de salut, com ara la transparència de l’aigua, la presència d’insectes aquàtics i la temperatura. Avui al matí hem fet una caminada pel Parc Nacional d’Aigüestortes amb l’objectiu de reflexionar sobre si seria possible la presència de l’ós bru en aquest entorn natural. Seguint aquesta premissa, hem recorregut un camí que ens ha portat fins a l’estany Llebreta. Tot i que la pluja ens ha acompanyat durant part del trajecte, l’experiència ha estat molt enriquidora. Hem gaudit del paisatge i hem après més sobre la fauna del parc i la formació d'aquestes muntanyes.

Els alumnes de 2n han passat la tarda fent un estudi del Noguera de Tor al seu pas per Barruera. Durant l’activitat, han mesurat el cabal del riu i han analitzat diversos indicadors per valorar-ne l’estat de salut, com ara la transparència de l’aigua, la presència d’insectes aquàtics i la temperatura. Avui al matí hem fet una caminada pel Parc Nacional d’Aigüestortes amb l’objectiu de reflexionar sobre si seria possible la presència de l’ós bru en aquest entorn natural. Seguint aquesta premissa, hem recorregut un camí que ens ha portat fins a l’estany Llebreta. Tot i que la pluja ens ha acompanyat durant part del trajecte, l’experiència ha estat molt enriquidora. Hem gaudit del paisatge i hem après més sobre la fauna del parc i la formació d’aquestes muntanyes.